Ce module en ligne offre une panoplie d'exercices sur la grammaire et le vocabulaire de contextes économiques de nature générale.
Auteurs: C. Kerkhofs , M. Verjans & W. Clijsters (Universiteit Hasselt, BE)
"GramVoc NL-FR" est un module en ligne pour tablette, PC, Mac et smartphone*, facilement et 24/7 accessible sur nos serveurs, qui se prête également et cela de façon étonnante à un apprentissage en autonomie complète ou en semi-autonomie (avec accompagnement d'un tuteur ou e-coaching).
Ce module en ligne offre 243 exercices sur la grammaire et le vocabulaire des contextes économiques de nature générale.
Dans les filières de l'enseignement secondaire, voire supérieur offrant un cours de français des affaires, "GramVoc NL-FR" est l'outil idéal pour des exercices grammaticaux ciblés. Mais les personnes déjà au travail y trouveront également de quoi remédier ou rafraîchir leurs connaissances.
En effet, "GramVoc NL-FR" comprend plus de 160 exercices grammaticaux ainsi que quelque 80 exercices sur le vocabulaire économique et commercial fréquent qui donne toujours des problèmes grammaticaux (genre, formation des mots ...) et qui, de plus, sont traités rarement dans les manuels scolaires.
Les fautes sont corrigées automatiquement. Un clic de souris donne accès à la page d'explication correspondante. Ce lien conduit à un aperçu concis et pourvu d'exemples adaptés, parfois totalement inhabituel et ainsi d'autant plus clarifiant.
"GramVoc NL-FR" n'est donc nullement une grammaire traditionnelle avec des exercices, mais le module offre une solution pragmatique et conviviale aux insuffisances grammaticales intégrées dans des contextes économiques générales.
Donc avec ce module pas de formation en langue traditionnelle, finies les leçons de langue classiques, oubliez le cours écrit, mais vous voici en présence d'une méthode de langue en ligne efficace, moderne, conviviale, ciblée, bref surprenante!
Ce module en ligne a été développé avec la plateforme auteur EMCG2.0©, logiciel d'une convivialité étonnante pour environnement internet.
*quoique didactiquement moins conseillé vu la taille réduite de l'écran
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